9 октября 2025 года на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации» кафедра общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования провела учебно-методический семинар для учителей и преподавателей украинского языка и литературы организаций общего и профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики.
Цель мероприятия — повышение профессиональной компетентности педагогов, ознакомление с инновационными методами обучения и их эффективным применением в преподавании украинского языка и литературы.
В ходе семинара были поставлены следующие задачи:
– ознакомить педагогов с современными инновационными методами обучения и их теоретическим обоснованием;
– представить практические примеры внедрения инновационных технологий на уроках украинского языка и литературы;
– представить опыт коллег по применению методов флип-класс, сторителлинг, цифровых инструментов и игровых технологий;
– выявить преимущества и возможные трудности использования инновационных подходов в школьной и профессиональной образовательной практике;
– сформировать готовность педагогов к интеграции инновационных методов в образовательный процесс для повышения качества преподавания и учебной мотивации учащихся.
Все задачи семинара были успешно реализованы. Участники получили практическое представление об инновационных методах и игровых технологиях, о технологиях флип-класс и сторителлинге, об использовании цифровых инструментов и интерактивных платформ. Педагоги г. Тирасполя (И. А. Бронич, М. Н. Чернолуцкая, Е. В. Гонтарюк, И. И. Арнаут, О. В. Сидорова,) и г. Рыбницы (И. Л. Приходько) продемонстрировали свои разработки и методические находки, что позволило участникам обменяться реальными практиками и идеями. Проведённые мастер-классы и практические задания позволили педагогам освоить новые приёмы активизации учащихся, повышения мотивации обучающихся к изучению предмета и развить навыки проектирования учебного контента. Работа семинара проходила в интерактивных форматах (практикум, мастер-класс, педагогическая мастерская), что способствовало установлению конструктивного профессионального диалога и распространению успешных методических практик.
По итогам семинара участники разработали перечень идей и предложений для дальнейшего использования в образовательных организациях.
Участники выразили готовность к интеграции инноваций в структуру современного урока украинского языка и литературы, отметили практическую направленность представленных материалов, возможность их внедрения в учебный процесс и ценность обмена опытом между педагогами разных образовательных организаций.
Семинар стал важной площадкой для профессионального общения и распространения эффективных методик преподавания украинского языка и литературы, направленных на повышение качества образования и развитие творческого потенциала педагогов.
