С 18 по 22 декабря в ГОУ ДПО «ИРОиПК» была реализована неделя кафедры по теме «Функциональная грамотность младших школьников». В рамках деятельности кафедры за текущий период были реализованы:
– научно-методический вебинар «Формирование функциональной грамотности младших школьников в рамках реализации Государственного образовательного стандарта начального общего образования» в формате on-line (18.12);
– учебно-методический семинар «Формирование функциональной грамотности младших школьников как механизм повышения качества образования» в формате on-line (19.12);
– учебно-методический семинар «Использование активных методов и приемов на уроках математики в начальной школе как условие развития функциональной грамотности детей младшего школьного возраста» в формате контактной работы (20.12);
– учебно-методический семинар «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках в начальной школе посредством использования инновационных форм и приемов обучения» в формате контактной работы (21.12);
– посещение МОУ «Рыбницкая гимназия № 1» и МОУ «Рыбницкая русская средняя общеобразовательная школа № 6 с лицейскими классами»;
– круглый стол с методистами начального образования с целью обсуждения проблем и возможностей реализации формирования функциональной грамотности, подведения итогов недели кафедры.
В результате работы кафедра дошкольного и начального образования отметила продуктивный характер проведенной работы в рамках недели, посвященной формированию функциональной грамотности младших школьников. В процессе реализации запланированных мероприятий всего приняли участие 150 специалистов и педагогов начального образования республики. Особенно методисты кафедры отметили результативность проведения контактной работы с педагогами республики, в связи с чем планируют и дальнейшую совместную работу с педагогическими коллективами.
Кафедра дошкольного и начального образования благодарит администрацию школ и педагогические коллективы, которые приняли активное участие в подготовке мероприятий, проявили творчество, продемонстрировали профессионализм и грамотный подход к реализации образовательной деятельности.
