С 11 по 22 марта 2024 года в Рыбницком филиале ГОУ ДПО «ИРОиПК» была реализована дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации «Учитель учебного предмета организации общего образования. Преподаватель общеобразовательной учебной дисциплины организаций профессионального образования. Учитель официального языка организаций дошкольного образования» (иностранный язык) в объёме 72-х часов. В реализации дополнительной профессиональной образовательной программы приняли участие 31 педагог МУ «Рыбницкое УНО», МУ «Каменское УНО».
Форма проведения занятий предусматривала аудиторную (контактную работу) и внеаудиторную работу с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (синхронная и асинхронная). Интернет-сопровождение осуществлено посредством платформы Google Classroom.
Целью дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации являлось совершенствование профессиональных компетенций педагогов, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов, с законами и иными нормативными правовыми актами Приднестровской Молдавской Республики.
Учебно-тематический план реализован в полном объеме по шести модулям: «Психолого-педагогические и нормативно-правовые основы педагогической деятельности учителя, преподавателя», «Правовые и организационные основы охраны труда. Охрана здоровья обучающихся организаций образования», «Информационные технологии в деятельности учителя, преподавателя», «Методика преподавания учебного предмета (дисциплины)», «Стажировка».
В рамках реализации вариативной части учебно-тематического плана проведены:
- спецсеминары: «Формирование школьной и социальной успешности обучающихся в современных условиях обучения иностранному языку», «Проблемы лингвистики и методики обучения иностранным языкам в свете межкультурной коммуникации» (О.Ф. Задобривская, Е.В. Соловьянова, доценты кафедры ГЯ и МП РФ ПГУ);
- семинары для учителей английского языка организаций общего образования «Функциональная грамотность и урок английского языка: тенденции, проблемы и поиски решений» (А.В. Завтур, О.Д. Сыроватко, Е.А. Склифос), «Формирование универсальных учебных действий обучающегося на уроках английского языка» (А.В. Завтур, Е.А. Склифос);
- семинары для учителей немецкого языка организации общего образования: «Актуальные проблемы преподавания немецкого языка в современной школе» (И.И. Червинская, О.Т. Соколова, Н.О. Топольницкая, И.А. Болдецкая), «Современные образовательные технологии в преподавании немецкого языка» (И.И. Червинская, О.Т. Соколова, Ф.В. Карлюга, А.В. Колесник, И.А. Болдецкая);
- стажировка для учителей английского языка организаций общего образования на тему «Методы и приемы формирования речевой компетенции и учебно-коммуникативных навыков учащихся при изучении иностранного языка МР» проведена 21 марта 2024 года на базе МОУ «Рыбницкая РСОШ № 10 с гимназическими классами»;
- стажировка для учителей немецкого языка организаций общего образования на тему «Формирование функциональной грамотности обучающихся посредством применения интерактивных форм и методов обучения немецкому языку» проведена 21 марта 2024 года на базе МОУ «Рыбницкая гимназия № 1».
Использованы следующие формы работы: уроки, презентации, мастер-классы, практикумы, интерактивные лекции, внеклассные мероприятия.
ГОУ ДПО «ИРОиПК» выражает благодарность МУ «Рыбницкое управление народного образования», а также администрации и педагогическим коллективам МОУ «Рыбницкая гимназия № 1», МОУ «Рыбницкая РСОШ № 10 с г/к» за представленный опыт работы и надеется на дальнейшее сотрудничество.
По результатам анкетирования слушателей по окончании обучения по ДПОП ПК «Учитель учебного предмета организации общего образования. Преподаватель общеобразовательной учебной дисциплины организаций профессионального образования. Учитель официального языка организаций дошкольного образования» (иностранный язык) можно сделать вывод, что 100 % слушателей удовлетворены содержанием дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, качеством обучения и организацией курсов.
