В рамках празднования 40-летия ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации» 06 ноября 2024 г. Рыбницким филиалом ГОУ ДПО «ИРОиПК» совместно с МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1» был организован и проведен учебно-практический семинар «Фасилитация развития профессионализма педагогов» для руководителей и заместителей руководителей по учебно-воспитательной работе организаций общего образования. Всего в семинаре приняли участие 23 педагога МУ «Рыбницкое УНО» и МУ «Каменское УНО».
Цель: повышение уровня профессиональной компетенции руководителей и заместителей руководителей по учебно-воспитательной работе организаций общего образования в вопросах раскрытия творческого потенциала сотрудников и повышения у всей группы производительности труда и вовлеченности в работу.
В рамках семинара были организованы мастер-классы по вопросам использования основных методов и технологий фоссилизации в управленческой деятельности.
В соответствии с программой семинара проведены следующие мастер-классы:
- мастер-класс «Методы фоссилизации в управлении процессом повышения квалификации педагогов», Накул В. Е., руководитель высшей квалификационной категории РФ ГОУ ДПО «ИРОиПК»;
- мастер-класс «Фасилитация как эффективный принцип управления процессом профессионального развития педагогов», Балабан Л. А., директор МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1», руководитель I кв. категории.
Большинство участников прониклись масштабом и возможностями фасилитации в управленческой деятельности руководителя организации образования.
Семинар прошел активно, при подведении итогов участники семинара отметили, что пришло время руководителей нового формата — лидеров-фасилитаторов, время формирования сильных команд, а развиваясь, руководитель, создаёт условия и для развития всего коллектива. По-мнению участников семинара, организация данного мероприятия прошла на исключительно высоком уровне.
Администрация ГОУ ДПО «ИРОиПК» выражает благодарность МУ «Рыбницкое управление народного образования», а также администрации МОУ «Рыбницкая гимназия №1» за представленный педагогический опыт работы и надеется на дальнейшее сотрудничество.
