«Педагогическая игровая платформа „Кто кого вдохновит?
Образование на равных: пространство, идеи, действие и диалог“»
24 марта 2026 года кафедрой общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования на базе Центра детского и юношеского творчества г. Рыбницы проведено заседание Республиканского методического объединения руководителей кружков социально-прикладной деятельности, педагогов-организаторов, руководителей спортивно-оздоровительных и туристических кружков организаций дополнительного образования.
Вопрос «Кто кого вдохновит?» перестал быть риторическим и стал ключевой идеей яркого, насыщенного и по-настоящему живого заседания Республиканского методического объединения.
Мероприятие было организовано в формате игровой платформы нового поколения, где педагог выступает не слушателем, а активным участником, не наблюдателем, а создателем образовательного процесса.
С первых минут стало очевидно: традиционных докладов не будет. В центре внимания – включённость каждого участника, обмен практическим опытом «здесь и сейчас», апробация идей в действии.
Игровая платформа объединила 8 команд организаций дополнительного образования. Каждая команда продемонстрировала собственный стиль работы, стратегию взаимодействия и высокий уровень профессиональной подготовки. Каждое предложенное решение стало примером осмысленного педагогического опыта, переосмысленного через игровые технологии.
Оценивали игру команд экспертное жюри: Усатая Нина Борисовна, главный методист кафедры ОДиДО ГОУ ДПО «ИРОиПК», и Погребная Оксана Евгеньевна, заместитель начальника МУ «РУНО», педагог-организатор МОУ ДО «ЦДЮТ» г. Рыбницы.
Программа Республиканского методического объединения была выстроена как целостная система взаимосвязанных блоков и объединила 48 специалистов системы дополнительного образования.
Все участники были полностью погружены в процесс: тщательно анализировали, живо обсуждали, генерировали оригинальные решения и страстно отстаивали свои идеи. Атмосфера работы была насыщена креативностью, энергией и глубоким профессиональным осмыслением.
Завершающим этапом стал открытый профессиональный диалог в формате «круга обсуждения», который позволил участникам проанализировать полученный опыт, обозначить профессиональные находки, определить перспективы дальнейшего развития.
