11 октября 2024 года на базе МОУ ДО «Станция юных туристов» г. Дубоссары было проведено Республиканское методическое объединение методистов организаций дополнительного образования кружковой направленности «Методические основы организации массовых мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни обучающихся».
Целью РМО было методическое сопровождение построения открытой здоровьесозидающей образовательной среды в организациях дополнительного образования на основе идеологии культуры здоровья.
Задачи состояли в следующем:
– повысить уровень профессиональных компетенций методиста по внедрению здоровьесбережения в образовательный процесс и формированию культуры здоровья как компонента общей культуры обучающихся;
– раскрыть особенности организации массовых мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни у обучающихся;
– изучить практический опыт формирования культуры здорового образа жизни посредством массовых мероприятий в условиях дополнительного образования;
– создать условия для освоения новых форм, методов, технологий формирования культуры здорового образа жизни обучающихся.
В рамках заседания заслушан доклад Нины Борисовны Усатой, главного методиста кафедры ОДиДО ГОУ ДПО «ИРОиПК», «Проблема формирования культуры здоровья в условиях системы дополнительного образования», в котором раскрыты теоретические основы культуры здоровья и особенности внедрения современных подходов к процессу освоения обучающимися знаний, умений и навыков сохранения и совершенствования личного здоровья; оценки формирующих его факторов; усвоения знаний о здоровом образе жизни.
В рамках рассмотрения теоретических вопросов по теме методического объединения В.В. Никифорова, методист МОУ ДО «Дубоссарская станция юных туристов», раскрыла методические основы организации массовых мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни обучающихся.
Презентацию практического опыта работы «Практика реализации массовых мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни обучающихся» представили М.В. Головач, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МОУ ДО «ДСЮТур», и С.В. Каймакан, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МОУ ДО «ДСЮТур».
В процессе изучения практического опыта работы в области формирования культуры здоровья обучающихся педагоги Д.Д. Ямщикова, методист, педагог-организатор отдела художественно массового творчества МОУ ДО «ЦДЮТ» г. Рыбницы, и С.В. Воробьева, заведующий отделом художественно-массового творчества МОУ ДО «ЦДЮТ» г. Рыбницы, поделились опытом организации и проведения открытия и закрытия спортивных мероприятий.
Особые аспекты организационно-методической работы методиста дополнительного образования по реализации задач формирования культуры здоровья обучающихся были раскрыты на мастер-классе «Организационные функции методиста в процессе реализации культурно-спортивных массовых мероприятий» (А.А. Батрынча, педагог дополнительного образования, методист по пешему туризму МОУ ДО «СЮТур» г. Тирасполя).
Завершением работы республиканского методического объединения была экскурсия по тропе здоровья заповедника «Ягорлык», которая сопровождалась методическими рекомендациями проведения экскурсий, направленных на формирование культуры здоровья в условиях системы дополнительного образования.
Итогом методического мероприятия стало принятие решений о необходимости:
– разработки методических рекомендаций по проведению спортивных, оздоровительных и информационных мероприятий, направленных на формирование здоровых привычек;
– создания условий для подготовки педагогов к проведению мероприятий, направленных на популяризацию здорового образа жизни среди обучающихся;
– вовлечения родителей и общественности в процесс формирования культуры здорового образа жизни у детей и подростков;
– осуществления мониторинга и оценки эффективности проводимых мероприятий и их влияния на здоровье обучающихся;
– обновления содержания и разработки новых дополнительных общеобразовательных программ и методических материалов;
– повышения профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования в области формирования культуры здоровья обучающихся.
