Кафедра ДиНО \ Начальное образование

Улитко Валерия Вячеславовна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования.

Образование – высшее педагогическое (1996 г.). Профессиональная переподготовка: «Менеджер образования» (2013 г.).

Область профессиональных интересов:

  • профессиональная готовность учителя начальных классов к реализации ГОС НОО и индивидуализация развития актуальных профессиональных компетенций;
  • структура функциональной грамотности выпускника начальной школы и технологический аспект ее формирования в начальной школе;
  • подходы к содержанию компетентностно–ориентированного инструментария для мониторинга уровня сформированности метапредметных образовательных результатов у младших школьников.

Методические, учебно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Диагностика овладения обучающимися 3 классов предметными и метапредметными умениями в рамках мониторинга реализации ГОС НОО в 2023/24 учебном году
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_sborn_nsh/diagnostika-ovladeniya-obuchayushhimisya-3-klassov-predmetnymi-i-metapredmetnymi-umeniyami-v-ramkah-monitoringa-realizaczii-gos-noo-v-2023-24-uchebnom-godu/
  2. Диагностика овладения обучающимися 4 классов предметными и метапредметными умениями в рамках мониторинга реализации ГОС НОО в 2023/24 учебном году
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_sborn_nsh/diagnostika-ovladeniya-obuchayushhimisya-4-klassov-predmetnymi-i-metapredmetnymi-umeniyami-v-ramkah-monitoringa-realizaczii-gos-noo-v-2023-24-uchebnom-godu/
  3. Компетентностно-ориентированные задания в практике учителя начальных классов / авт.-сост. В.В. Улитко. – Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2020. – 72 с.
  4. Профессиональные компетенции педагогической деятельности: компетентность в области целеполагания. Часть I / сост. В.В. Улитко. – Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2020. – 36 с.
    https://schoolpmr.info/UchNachKlassov/MetodSborn/Sbornik_1_Prof_komp_ped_d.pdf
  5. Профессиональные компетенции педагогической деятельности: компетентность в области мотивации обучающихся на осуществление учебной деятельности. Часть II / сост. В.В. Улитко. – Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2020. – 43 с.
    https://schoolpmr.info/UchNachKlassov/MetodSborn/Sbornik_2_Prof_komp_ped_d.pdf
  6. Профессиональные компетенции педагогической деятельности: компетентность в области организации педагогической деятельности. Часть III / сост. В.В. Улитко. — Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2020. – 31 с.
    https://schoolpmr.info/UchNachKlassov/MetodSborn/Sbornik_3_Prof_komp_ped_d.pdf
  7. Улитко В.В., Федоскина О.В. Учимся решать проектные задачи. 4 класс: Рабочая тетрадь. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2018. – 40 с.: ил.;
  8. Улитко В.В., Федоскина О.В. Учимся решать проектные задачи. 3 класс: Рабочая тетрадь. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2018. – 40 с.: ил.
  9. Улитко В.В., Федоскина О.В. Учимся решать проектные задачи. 2 класс: Рабочая тетрадь. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2017. – 32 с.: ил.
  10. Улитко В.В., Федоскина О.В. Учимся решать проектные задачи. 1 класс: Рабочая тетрадь. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2017. – 16 с.: ил.
  11. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования / сост. В.В. Улитко, В.В. Иванова. – Тирасполь: ПГИРО, 2014. – 68 с.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/metodicheskie_rekomendacii/
  12. Улитко В.В. Примерная программа внеурочной деятельности «Я, ты, он, она – вместе целая страна. 1 – 4 класс» по направлению «Социальное развитие личности». Тирасполь, 2017 г.
    https://schoolpmr.info/Doskolnoe_obraz/2018_05_17_VD_soc_napr.pdf
  13. Проектные задачи в начальной школе: Методические материалы для учителя / авт.-сост. В.В. Улитко. — Тирасполь: ПГИРО, 2014. – 64 с.
  14. Литературное чтение: Учебник для 1 класса общеобразовательных школ / авт.-сост. В.В. Улитко, Л.М. Кулибаба, Т.А. Сайдакова. — Тирасполь: ПГИРО, 2014. – 88 с.: ил.
  15. Методические рекомендации к учебнику «Наша азбука» и рабочим тетрадям по письму. В 3 частях: Учебно-методическое пособие./ В.В Улитко. — Тирасполь: ПГИРО, 2014. 1 четверть. 2 четверть. 3 четверть.
  16. Слайдовая коллекция «Творчество детских писателей».
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prochie_dok_nsh/slajdovaya-kollekcziya-tvorchestvo-detskih-pisatelej/
  17. Рабочая программа по учебному предмету «Обучение грамоте». 1 класс (начальное общее образование) / авт.-сост. В.В. Улитко. — Тирасполь: ПГИРО, 2014. – 168 с.
    https://schoolpmr.info/UchNachKlassov/Rabochaia_programma_Obuchenie_gramote_1_class.pdf
  18. Учусь писать: Рабочие тетради по письму для учащихся 1 класса общеобразовательных школ. В 4 частях / авт.-сост. В.В. Улитко. — Тирасполь: ПГИРО, 2014.
  19. Наша азбука: учебник для 1 класса общеобразовательных школ / авт. сост. В.В. Улитко, Л.М. Кулибаба, Т.А. Сайдакова. — Тирасполь: ПГИРО, 2013. – 164 с.: ил.
  20. Рекомендации по определению критериев оценки знаний, умений и навыков учащихся с учетом требований к устным ответам и письменным работам учащихся / сост. В.В. Улитко, В.В. Иванова. — Тирасполь: ПГИРО, 2013. – 30 с.
    https://disk.yandex.ru/d/UpHjn1-ZBpzom

 

Отмечена ведомственными и государственными наградами:

  1. Благодарственное письмо Президента (2019 г.).
  2. Почетное звание «Отличник народного образования ПМР» (2015 г.).
  3. Благодарственное письмо Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (2014 г.).
  4. Почетная грамота Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (2011 г.).

 


Бочкова Людмила Викторовна – руководитель, главный методист, старший преподаватель кафедры высшей квалификационной категории.

Образование – высшее педагогическое (2009 г.). Профессиональная переподготовка: «Менеджер образования» (2020 г.), «Учитель-логопед» (2022 г.), «Психолог» (2024 г.).

Область профессиональных интересов:

  • изучение особенностей и затруднений учителей начальных классов при реализации ГОС НОО в т.ч. — организации внеурочной деятельности младших школьников;
  • мониторинг сформированности функциональной грамотности обучающихся начальных классов;
  • поиск оптимальных педагогических условий и инструментов для решения проблем семейного воспитания, взаимодействия педагогов с родительской общественностью;
  • стимулирование детского творчества посредством организации конкурсного движения младших школьников.

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. «Сборник теоретических и практических материалов по результатам круглого стола «Профилактика гаджетозависимости младших школьников» для учителей начальной школы» / сост. Л. В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2025 – 148 стр.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/profilaktika-gadzhetozavisimosti-mladshih-shkolnikov-sbornik-teoreticheskih-i-prakticheskih-materialov-po-rezultatam-kruglogo-stola/
  2. «Решай-ка»: сборник практических материалов по математике (УМК М. И. Моро) для обучающихся 2–4 классов и учителей начальных классов / под общей редакцией Л. В. Бочковой. – Тирасполь: ИРОиПК, 2024. – 140 с.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/reshaj-ka-sbornik-prakticheskih-materialov-po-matematike-umk-m-i-moro-dlya-obuchayushhihsya-2-4-klassov-i-uchitelej-nachalnyh-klassov/
  3. Методические рекомендации по оцениванию предметных результатов освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования/ Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2024 (Приказ Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 апреля 2024 года № 333 «Об утверждении решений Совета по образованию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 28 марта 2024 года»).
  4. Примерная программа учебного предмета «Родной (русский) язык» (для 1-4 классов организаций общего образования / сост. Л.В. Бочкова. Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/primernaya-programma-uchebnogo-predmeta-rodnoj-russkij-yazyk-dlya-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-pmr/
  5. Методические рекомендации «Направления работы педагогов по профилактике проявлений экстремизма у обучающихся начальных классов» / авт.-сост. Л.В. Бочкова, Н.В. Лашкарева – Тирасполь: ИРОиПК, 2024.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/napravleniya-raboty-pedagogov-po-profilaktike-proyavlenij-ekstremizma-u-obuchayushhihsya/
  6. Примерная рабочая программа «Изобразительное искусство и художественный труд». 1-4 классы/сост. Л.В. Бочкова. Тирасполь, 2023
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/primernaya-rabochaya-programma-izobrazitelnoe-iskusstvo-i-hudozhestvennyj-trud/
  7. Методические рекомендации для педагогов начального образования «Формирование антикоррупционного мировоззрения младших школьников» / сост. Л.В, Бочкова, Тирасполь 2022 г.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/metodicheskie_rekomendacii_po_formirovaniju_antikorrupcionnogo_mirovozzrenija_mladshikh_shkolnikov/
  8. Сборник методических и практических материалов по учебному предмету «Окружающий мир»
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_sborn_nsh/sbornik_metodicheskikh_i_prakticheskikh_materialov_po_uchebnomu_predmetu_okruzhajushhij_mir/
  9. Формирование читательской компетентности младших школьников: методическое пособие / сост. – Л.В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2021. – 70 с.
    https://schoolpmr.info/UchNachKlassov/MetodicRekomend/Form_chit_komp_ml_shkolnikov.pdf
  10. Методические рекомендации по организации работы воспитателя группы продленного дня / сост. Л.В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2021. – 154 с.
    https://schoolpmr.info/wp-content/uploads/2021/03/2021_03_23_metod_rek_org_vosp_gr_prod_dnia_v2.pdf
  11. Профориентационная работа в начальной школе. Методический сборник теоретических и практических материалов / сост. Л.В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2020 – 161 с.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_sborn_nsh/proforientacionnaja_rabota_v_nachalnoj_shkole_metodicheskij_sbornik_teoreticheskikh_i_prakticheskikh_materialov/
  12. Методические рекомендации для педагогов по проведению уроков с применением дистанционных образовательных технологий: начальная школа/ начальная школа – Тирасполь: ИРОиПК, 2020.
    https://drive.google.com/drive/folders/1hb5kdxcy_2oopZ-1j5xuzvuuQHg1ikaK
  13. Формирование исследовательских умений младших школьников: сб. м-лов по итогам республиканского «круглого стола» «Развитие научного творчества младших школьников» (17 апреля 2019 г.). Ч. 2. / сост. – О.А. Калмык, Л.В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2020. – 427 с.
    https://drive.google.com/file/d/1-MHsiCvGcuIKwVZD6pHtx3rKq0iPltWi/view

 

Отмечена ведомственными и государственными наградами:

  1. Грамота Президента Приднестровской Молдавской Республики (2023 г.)

 


Чорбаджи Лариса Дмитриевна – главный методист.

Образование – высшее педагогическое (1997 г.).

Область профессиональных интересов:

  • создание условий и подбор инструментов для формирования функциональной грамотности младших школьников;
  • мониторинг сформированности функциональной грамотности обучающихся 3-4 классов;
  • популяризация методических инструментов развивающего обучения (система Л.В. Занкова).

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Методические рекомендации по оцениванию предметных результатов освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования / Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2024 (Приказ Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 апреля 2024 года № 333 «Об утверждении решений Совета по образованию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 28 марта 2024 года»).
  2. Методическая разработка профориентационного урока «В мире профессий сельского хозяйства. 1 класс» в рамках I Республиканского фестиваля «В мире профессий», 2023.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/konsp_ur/edinyj_proforientacionnyj_urok_1_klass_v_mire_professij_selskogo_khozjajstva/
  3. Методическая разработка профориентационного урока «Хлеб – дело тысячи рук. 3 класс» (Методический сборник теоретических и практических материалов «Профориентационная работа в начальной школе» / сост. Л.В. Бочкова. 2020)
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_sborn_nsh/proforientacionnaja_rabota_v_nachalnoj_shkole_metodicheskij_sbornik_teoreticheskikh_i_prakticheskikh_materialov/

 


Кодымская Наталья Геннадьевна – главный методист.

Образование – высшее педагогическое (2000 г.)

Область профессиональных интересов:

  • организация и программно-методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе на молдавском языке;
  • мониторинг предметных результатов учеников 4-х классов школ с молдавским языком обучения: аналитика и прогнозирование.
  • разработка содержания и анализ результатов интеллектуальных соревнований для младших школьников, обучающихся на молдавском языке.

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Примерная программа учебного предмета «Молдавский язык. 1-4 классы» (для организаций общего образования с молдавским языком обучения / сост. Н.Г. Кодымская. Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/programa-model-la-limba-materne-moldovenyaske-pentru-klasele-1-4-ale-organizacziilor-de-ynveczemynt-%d3%82eneral/
  2. Примерная программа учебного предмета «Литературное чтение. 1-4 классы» (для организаций общего образования с молдавским языком обучения) / сост. Н.Г. Кодымская. Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/programa-model-la-lektura-literare-pentru-klasele-1-4-ale-organizacziilor-de-ynveczemynt-%d3%82eneral/

 


Цуркан Ирина Владимировна – главный методист.

Образование – высшее педагогическое (2009 г.). Профессиональная переподготовка «Менеджер образования» (2017 г.)

Область профессиональных интересов:

  • разработка содержания интеллектуальных соревнований для младших школьников;
  • мониторинг предметных результатов выпускников начальной школы: аналитика и прогнозирование;
  • популяризация методических инструментов преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Примерная программа модуля «Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс» / сост. И.В. Цуркан Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/primernaya-programma-uchebnogo-predmeta-osnovy-religioznyh-kultur-i-svetskoj-etiki-4-klass/
  2. Методическая разработка профориентационного урока «Квест – игра ‟Калейдоскоп сельскохозяйственных профессий” 4 класс» в рамках I Республиканского фестиваля «В мире профессий». 2023.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/konsp_ur/edinyj_proforientacionnyj_urok_4_klass_kvest_kalejdoskop_selskokhozjajstvennykh_professij/

 


Дмитриева Ирина Валерьевна – ведущий методист.

Образование – высшее педагогическое (1996 г.)

Область профессиональных интересов:

  • мониторинг предметных результатов выпускников начальной школы: аналитика и прогнозирование.
  • популяризация методических инструментов преподавания учебного предмета «Математика. 1-4 классы» (УМК Н.Б. Истоминой);
  • разработка содержания и анализ результатов интеллектуальных соревнований для младших школьников.

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Методические рекомендации по оцениванию предметных результатов освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования/ Тирасполь: ГОУ ДПО «ИРОиПК», 2025 (Приказ Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 апреля 2024 года № 333 «Об утверждении решений Совета по образованию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 28 марта 2024 года»).
  2. Методическая разработка конспекта в рамках проведения Единого профориентационного урока для учеников начальных классов организаций общего образования, приуроченного к Году семейных ценностей. Тема методической разработки: «Моя семья» (3 класс). Сост. И.В. Дмитриева – 2024.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/konsp_ur/edinyj-proforientaczionnyj-urok-v-3-m-klasse-tema-uroka-moya-semya/

 


Лашкарева Наталья Владимировна – главный методист.

Образование – высшее педагогическое (1997 г.). Профессиональная переподготовка «Менеджер образования» (2017 г.)

Область профессиональных интересов:

  • мониторинг предметных результатов выпускников начальной школы: аналитика и прогнозирование.
  • популяризация методических инструментов преподавания учебного предмета «Математика. 1-4 классы» (УМК М.И. Моро);
  • разработка содержания и анализ результатов интеллектуальных соревнований для младших школьников.

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Методическая разработка профориентационного урока «Профессии моей семьи. 1 класс». 2024.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/konsp_ur/edinyj-proforientaczionnyj-urok-v-1-m-klasse-tema-uroka-professii-moej-semi/
  2. Методические рекомендации «Направления работы педагогов по профилактике проявлений экстремизма у обучающихся начальных классов» / авт.-сост. Л.В. Бочкова, Н.В. Лашкарева – Тирасполь: ИРОиПК, 2024.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/met_rek_nsh/napravleniya-raboty-pedagogov-po-profilaktike-proyavlenij-ekstremizma-u-obuchayushhihsya/

 


Юракова Елена Анатольевна – главный методист.

Образование – высшее педагогическое (2006 г.)

Область профессиональных интересов:

  • организация и программно-методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе на украинском языке;
  • мониторинг предметных результатов учеников 4-х классов школ с украинским языком обучения: аналитика и прогнозирование;
  • разработка содержания и анализ результатов интеллектуальных соревнований для младших школьников, обучающихся на украинском языке.

Методические, учебно-методические и научно-методические издания:

показать/скрыть

  1. Примерная программа учебного предмета «Математика» (УМК М.В. Богданович) (для 1-4 классов организаций общего образования с украинским языком обучения) / сост. Е. А. Юракова, Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/priblizna-programa-dlya-organizaczij-zagalno%d1%97-osviti-pmr-z-navchalnogo-predmeta-matematika-1-4-klasi/
  2. Примерная программа учебного предмета «Украинский язык» (для 1-4 классов организаций общего образования с украинским языком обучения) / сост. Е. А. Юракова, Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/priblizna-programa-z-navchalnogo-predmeta-ridna-ukra%d1%97nska-mova-dlya-1-4-klasiv/
  3. Примерная программа учебного предмета «Литературное чтение» (для 1-4 классов организаций общего образования с украинским языком обучения) / сост. Е. А. Юракова, Тирасполь; ИРОиПК, 2024
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/uchit_nach_kl/prog_nsh/priblizna-programa-z-navchalnogo-predmeta-literaturne-chitannya-dlya-1-4-klasiv/
  4. Методическая разработка конспекта в рамках проведения Единого профориентационного урока для учеников начальных классов организаций общего образования, приуроченного к Году семейных ценностей. Тема методической разработки: «Профессии моей семьи» (4 класс) / Сост. Е.А. Юракова – 2024.
    https://schoolpmr.info/uchiteliam/konsp_ur/edinyj-proforientaczionnyj-urok-v-3-m-klasse-tema-uroka-professii-moej-semi/

 


Кара Майя Васильевнастарший методист кафедры.

Образование – педагогическое высшее (1997 г.).

Область профессиональных интересов:

  • разработка содержания и анализ результатов интеллектуальных соревнований для младших школьников.

Последние