30 апреля 2025 года на базе Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбница в спортивно-развлекательном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья кафедрой общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования был организован и проведен учебно-методический семинар «Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях системы дополнительного образования».
Целевое назначение учебно-методического семинара – создание условий для обмена опытом и повышения профессиональной компетентности педагогов в области работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования, обеспечения эффективной инклюзии и социализации таких детей через социальное партнёрство, а также разработки и внедрения, адаптированных образовательных и творческих программ.
Заседание объединило специалистов, активно внедряющих современные педагогические подходы в работу с особой категорией детей. В фокусе обсуждения находились практические инструменты, технологии, формы и методы, способствующие социализации, раскрытию потенциала и поддержке одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
С ключевым докладом выступила Коваль Ольга Владимировна, заведующая отделом, педагог-психолог МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбница, которая представила практико-ориентированное выступление «Инновационные педагогические подходы для работы с одарёнными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья: методический опыт Центров «КУРС» и «Колибри». Доклад сопровождался демонстрацией конкретных методик, апробированных в условиях дополнительного образования.
Особое внимание участников семинара привлек доклад Челпан Елены Викторовны, заместителя директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Рыбницкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-детский сад» города Рыбница. В своей работе «Основные компоненты социального партнёрства в условиях специальной коррекционной школы» она осветила важность взаимодействия образовательных учреждений с семьями, организациями и сообществами в вопросах сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья.
Климова Жанна Ивановна, директор МОУ «Рыбницкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-детский сад», руководитель высшей квалификационной категории, приняла участие в экспертном обсуждении программ инклюзивного образования и представила выступление «Организация дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях МОУ «Рыбницкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-детский сад».
Ярким моментом семинара стала презентация Андрияновой Ирины Ивановны, заведующей отделом МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества», педагога дополнительного образования, которая представила инновационную практику студии «Арт-кафе» в докладе «Арт-терапия и досугово-развивающие практики как инструмент социализации детей с ограниченными возможностями здоровья».
Один из самых вдохновляющих проектов представила Тимовская Дарья Дмитриевна, методист, педагог-организатор МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества». Её выступление «Фестиваль «Творчество без границ» как средство социализации и развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья» продемонстрировало, как творческая среда может стать площадкой для успешного самовыражения и социальной адаптации.
Участники учебно-методического семинара стали не только слушателями, но и активными участниками мастер-класса «Использование талисмана для сплочения и самовыражения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе». В рамках практической части педагоги вместе с учащимися специальной коррекционной школы изготавливали символические талисманы, обучаясь технологии вовлечения и поддержке детской индивидуальности.
Особую значимость имело тренинговое занятие «Мозаика талантов: как собрать идеальную образовательную среду для одарённых детей», которое провели Жуткевич Светлана Сергеевна, педагог-психолог МОУ «Рыбницкая гимназия № 1», и Коваль Ольга Владимировна. В рамках занятия участники моделировали условия, ресурсы, риски и защитные факторы, необходимые для создания развивающей среды.
Завершилось мероприятие в формате пространства диалога «Моделируем будущее, открытое для всех», которое провели главный методист кафедры общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации» Усатая Нина Борисовна и Коваль Ольга Владимировна. Участники подвели итоги, обменялись идеями и обсудили перспективы дальнейшего развития практик, направленных на поддержку одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Заседание прошло в насыщенном и динамичном формате. Глубокий практический компонент, высокий уровень вовлечённости участников и открытость к обмену опытом сделали встречу значимым шагом в развитии дополнительного образования в Республике.
